5.명강의교수법

5. 명강의 교수법

"당신도 명강사가 될 수 있다!"

학습목표 : 교수설계와 강의력을 높이는 방법을 터득하여 학습자들이 좋아하는 강사가 될 수 있다.

강의주제 목록(23강)

1)좋은 강의를 위한 강사의 역할과 자세(5:08)
2)좋은 강의의 기준(2:47)
3)강의의 4단계 준비 방법(2:31)
4)강의안 작성 요령, 강의 평가의 기준(5:22)
5)자기 피드백 3가지 관점(2:22) 
6)독특한 강의 오프닝 기법, 어떤 게 있을까?(6:06) 
7)강의의 진단도구 3가지(2:13)
8)긴장 때문에 진행이 매끄럽지 못해 불만이라면(3:47)
9)열정적 퍼포먼스와 시선 처리법(7:27)
10)뇌에서 이루어지는 기억의 원리와 유형(3:19)
11)정보제시 순서의 효과(2:16)
12)학습자들의 내재동기를 불러일으키는 법(8:08)
13)쉽게 가르치는 특별한 기술(5:45)
14)주의를 집중시키는 몇 가지 방법(7:50)
15)강의실의 80:20법칙, 아세요?(1:53)
16)흥미유발을 위한 유태인의 교육법 배우기(1:48)
17)슬라이드로 활용 가능한 스팟(11:43)
18)기억력을 높여주기 위한 강의 방법(5:17)
19)강의에 스토리텔링 접목, 어떻게 할까(6:14)  
20)게임식, 참여식 강의기법을 알고 싶다면(8:57)
21)강사의 질문기법 꿀팁(1:48)
22)명강사의 시간관리법(1:29)
23)명강사로 가는 3단계(2:30)

동영상 강의실(명강의 교수법)

1)좋은 강의를 위한 강사의 역할과 자세(5:08)      

2)좋은 강의의 기준(2:47)  

3)강의의 4단계 준비 방법(2:31)

4)강의안 작성 요령, 강의 평가의 기준(5:22)

5)자기 피드백 3가지 관점(2:22) 

6)독특한 강의 오프닝 기법, 어떤 게 있을까?(6:06) 

7)강의의 진단도구 3가지(2:13)

8)긴장 때문에 진행이 매끄럽지 못해 불만이라면(3:47) 

9)열정적 퍼포먼스와 시선 처리법(7:27)

10)뇌에서 이루어지는 기억의 원리와 유형(3:19)

11)정보제시 순서의 효과(2:16) 

12)학습자들의 내재동기를 불러일으키는 법(8:08)

13)쉽게 가르치는 특별한 기술(5:45)

14)주의를 집중시키는 몇 가지 방법(7:50)

15)강의실의 80:20법칙, 아세요?(1:53)

16)흥미유발을 위한 유태인의 교육법 배우기(1:48)

17)슬라이드로 활용 가능한 스팟(11:43) 

18)기억력을 높여주기 위한 강의 방법(5:17) 

19)강의에 스토리텔링 접목, 어떻게 할까(6:14) 

20)게임식, 참여식 강의기법을 알고 싶다면(8:57)

21)강사의 질문기법 꿀팁(1:48) 

22)명강사의 시간관리법(1:29)

23)명강사로 가는 3단계(2:30)

존재의 가장 중요한 이유, 세상을 사는 이유는 발견이다. 
_ 제임스 딘(미국의 배우, 시각 장애인)